“祭酒，这是学生们的作业。”司业手里拿着厚厚一沓纸，弯腰放在她桌前。

温遥月眸子泛起浅浅的笑，抬手翻看，突然想到什么，动作一顿，抬头道：“对了，丁班教琴的夫子，等会叫他来我这里一趟。”

司业虽然不解，却并不多言。

“我现在便去。”

“辛苦你了。”

隔日，丁班教琴的夫子不知什么缘由竟然亲自请辞了。

众人津津乐道，转眼便也抛在脑后。

这群孩子养尊处优，过得顺风顺水，未来的道路家中早早便帮安排好，只要顺着家中长辈安排走下去便可。

因此写梦想的人属实不多，大都是写听后感。

温遥月在看见熟名时还特意留了心，特别是祝月。

这孩子不知道被霸凌了多久，她有些怕她心理出现问题。

但看她文章，还是松了口气。

祝月说想当一个像她一样的老师。温遥月意料之外替她开心，找到自己的梦想，是一件很好的事。

她提笔认真地替她批注。

把这一大沓纸张看完，每一张都认真地批注后，天也已经昏沉。

温遥月放下笔，揉了揉眉，难得露出几分倦色。

但是，还不是休息的时候。

有太多事需要做。

外面的公示栏也已经建好。

只是，她还没去看。

公示栏可以放一些考试名次，学校校规，处罚，重大事项等等。

校规，她已经叫人把霸凌也给添上去。

她如今在思考一件事情，如今国子监学生穿得都是自己的衣服，并无校服之说。

前世，学校统一穿着校服，一可以避免学生的攀比之风而造成的影响。二便是对学校整体风貌有利，同时也形成一种象征。三可以让学生生起一种责任感，注意自己身为学生的言行举止。

温遥月觉得，定制校服还是很有必要的。

所以，她也想让国子监的学生可以穿着统一的校服。

温遥月想了想抽出一张纸，拿起旁边自己做的炭笔按照自己心里想法勾勒。

白蓝色为主调，青春洋溢，以云纹为主，寓意祥瑞与美好，布料耐磨，轻便。总体以简洁为主，同时还要在胸口处绣上国子监的标志。

第二日，她便将想法同其余人商量，让她们去问问学生的意见。

很快，她们便带回消息，学生们很好奇，没有异议。