儿时对天啸。

中年随风飘，

老来淋裤脚。]

[你这个糙的程度，跟上面那位不相上下。]

[永班

班，班，班，

到点就上班。

上班得发疯，

下班笑哈哈˙?˙。]

[《咏班》

班，班，班，

天天得上班，

早上一天班，

早趟棺材板。]

[这两首诗连在一块儿，我真的要破防了。]

[不不不，你还要加一句，上班要加班。]

[上面那句是理想派，你加这句成写实派了。]

[咏学

学，学，学。

刚放就上学。

学了就破防，

破防还要学。]

[原本看下来正笑着呢，一想到明天还要上课，瞬间笑不出来了。]

[咏 学

学，学，学，学了还是学。

学了也白学，还不如不学。]

[永学

玩 玩 玩

就知道玩

作业写了吗？

你就玩。]

[啊，我的作业。]

[……]

骆宾王看着这上下都一模一样的句子格式，终于后知后觉的反应过来。

后世人这说的是他的诗吧！

他的诗都这么家喻户晓了吗？视频都没有明说，评论区的后世人就都知道内容了。

直到他在评论这里看到了和他一模一样的诗的评论，和下面那一句：[来，让我们恭喜这位大才的诗已经纳入教材。]

教材是什么他知道的，之后是所有学生都必学的课本类似于现在的四书五经。

但不知道为什么，明明应该是很荣幸的事，看着光幕上这么多面目全非的诗，他忽然不敢认了。

他真怕下一次和友人相遇之后，一向追寻光幕视频作为潮流的友人，会直接提议大家一人做一首咏鹅，让他点评。

别怀疑，骆宾王相信他们能做的出这种事来。

这和当众社死有什么区别？