他们学校体育老师教太极拳课程的很少。

之前走了一个简封，还没来得及拨过来新的老师，课程就停了，自动算增加学分。

他们班上其他人也没有选择太极拳的课程，因此全班都没学全太极拳。

二合一课程的老师教的与简封老师教的其实差不多。

但是老师会讲解的更加详细。

因为详细，所以要求就很高。

太极拳打得也就更累了。

池鱼鱼再度遭殃。

“他盯我们盯的这么紧干嘛！我维持这个动作真的要累死了。”

花柚遗憾又愧疚：“是我连累你了。”

老师确实是因为盯着体能变态强大的花柚，顺便瞥到了一直试图摸鱼划水的池鱼鱼。

老师：死亡凝视你JPG.

池鱼鱼可不就遭殃了吗。

当然，老师的重点还是在花柚身上的。

他对太极拳重视，所以对大家的学习也非常严苛。

一个人一个人的纠正要领。

直到他来到了花柚身边，没有了用武之地。

他奶奶的。

怎么比我做的还标准。

老师迷茫了一瞬。

花柚没注意到自己给老师带来了怎样的震撼，她在认真打太极拳。

自从修炼之后，她就没怎么打过太极拳了。

现在打太极拳，就会不知不觉地带上架势，打拳的拳风更甚。

老师感觉自己鼻息间涌来了一股很有冲击力的风。

他鼻头一酸。

居然真的感觉自己被打了一拳。

错觉吧。

一定是错觉吧。

……

老师突然不太自信。

怎么指导呢？

不然你指导指导我？

老师最终茫然地离开了。

上午的课程结束，除了花柚外，每个人都受到了不同程度的伤害。

老师也没有避免。

从浑身的自信，到满心的茫然，不过一个上午。

从食堂回来的路上，他接到了队长的问话。

【队长】：有无重点观察的学生？

【翱翔的鹰】：报告队长。有，非攻击型精神力。

【队长】：？

【队长】：再观察

老师：……

队长你根本就不懂！

你根本就不懂真正的非攻击型精神力者的强悍体能！