从一个十个人里八个不识字的国家。

变成了全世界培养工程师最多的国家。

这个转变的幅度，比钢铁产量从十万吨到十亿吨还要惊人。

因为钢铁是死的。

人是活的。

死的东西产量增长再多，也就是个数字。

活的人培养出来了，他们能创造的东西是无限的。

……

村口。

老农听完了教育的内容。

他沉默了很久。

“以后的娃娃都能念书了？”

“对。义务教育。所有孩子都得上学。”

“不花钱？”

“义务教育阶段基本不花钱。”

老农的嘴唇抖了。

“不花钱.....。能念书......”

他想起了自己。

他这辈子没上过一天学。

一个字都不认识。

他也想起了他的大儿子。

大儿子也没上过学。

去当兵的时候连名字都是别人替写的。

如果大儿子识字。

也许他能看懂地图。能看懂命令。能多一分活命的机会。

也许他就不会死在淞沪了。

也许。

但没有也许。

1942年的华夏没有“也许”。

只有“认命”。

不识字？认命。

看不起病？认命。

吃不饱饭？认命。

被人欺负？认命。

但七十年后，不用认命了。

因为有学校了。

有医院了。

有医保了。

有四千万大学生了。

不用再认命了。

老农擦了擦眼泪。

“好.....。好啊......”

“以后的娃娃不用像我一样了......”

“不用像我大儿一样了......”

“能念书。能看病。能吃饱。”

“能活成个人样子了。”

他的声音碎了。

但他在笑。

笑得满脸都是泪。

……

某大山。

那位中年人听完了教育和医疗的全部内容。

从赤脚医生到全民医保。

从百分之八十文盲到四千万大学生。

他没有说话。

只是掏出一根烟。

点上。

深吸了一口。

这两件事，是他此刻最想做但条件最不允许的事。

仗还没打完。

鬼子还在。

哪有精力搞教育和医疗？

但七十年后做到了。

全部做到了。

中年人把烟灰弹了弹。

“先打赢。”

他轻声说。

“打赢了。再建。”

“建学校。建医院。”

“让所有人识字。让所有人看得起病。”

“这才是打仗的目的。”

“不是为了打赢。”

“是为了打赢之后，建一个让人活得像人的国家。”

……

山城，军事委员会。

常凯申看完了教育和医疗的全部内容。

他想起了一件事。

他的治下，文盲率也是百分之八十。

他做了什么？

什么都没做。

他忙着打仗。忙着权力斗争。忙着讨好花旗国。

教育？

教育是什么？

能打仗吗？

不能。

所以不重要。

但天幕告诉他，七十年后的华夏之所以那么强。

不是因为导弹多。

是因为大学生多。

四千万。

培养的工程师比全世界加起来还多。