为什么会这样呢？

很简单。每个老师都希望自己的学生聪明而勤奋。能够迅速吃透自己的知识。但是很少有老师体会到，遇到了某个太过天才的学生是怎样的一种悲哀。

一学就会，一听就懂，一点就透，这是好事。

触类旁通，举一反三，更是好事中的好事。

将所教授的东西吃透，然后精研，最后超越老师，那更是梦寐以求的完美学生。

可是，如果这三个过程在极短时间内走完，甚至老师的课还没教完，学生已经指出了老师的谬误，老师会怎么想？会不会觉得自己很没用？会不会觉得这么多年全部活到狗头人身上去了？

这也就算了，毕竟这个世界上偶尔也会出达芬奇这样的万能天才，超级怪物。

更过分的是，弗拉特的身上满溢着最理想的魔术师态度，其对于魔术的态度却是最糟糕的——他完全没有作为魔术师的自觉。

让现代的魔术师成为魔术师的，是超出其异能和非凡性的，几个世代以来不断增幅的执念。对几百年，甚至上千年的历史之暗紧咬不放的强烈思想，其自身就拥有一种恐怖的“力量”。无论科学将魔术甩下多远，只要这种思想没有根绝，魔术就不会彻底消亡。

然而，弗拉特的身上根本没有这样的执念。不管到哪里都整天没个正型，四处管闲事，看到没见过的术式就死皮赖脸的凑上去，迅速解析后再一脸天然地指出术式中的不足。

教训他吧。不好意思，整个时钟塔能打赢他的真不多。你的术式已经被他吃透，一不留神就会阴沟里翻船。

不教训他吧。面子上又挂不住。

偏偏这样的一个整天都在摸鱼的家伙，始终保持着全科满分的记录。隔三差五就打讲师的脸，连领主都没能幸免。他的外号天才笨蛋中的笨蛋就来源于这一段血虐整个时钟塔的辉煌历史。

用某个被祸害次数最多的倒霉蛋的话说，弗拉特的存在已经严重影响到了所在学部的教学秩序。于是，在除了法政科之外的十一学部转了一圈后，法政科把他丢到了现代魔术科问题儿童集中营艾尔梅洛伊教室，一呆就是好几年。

在十二学部都待过的少年到底掌握了多少种魔术，连他自己都说不清楚。像是加里阿斯塔的雷电魔术，弗拉特闭着眼睛都能反制。