伍越昭以前开的孤儿院都是男女分班，一个班两个老师，两个助教，然后有二十个学生。

她一直认为自己手下的员工是能够保证一碗水端平的，一个老师看五个孩子也是可以的。

毕竟，对比其他的孤儿院，她这里的条件设施已经很不错了。

伍越昭理解那些渴望家庭的孩子，但她并不能共情他们。

伍越昭是被亲妈丢掉的，并且她在孤儿院的时候，一直拒绝被领养。

因为她坚定的认为，被丢弃过的孩子就是不需要父母的，只要有吃有喝，她自己会长好。

毕竟，亲生的父母都不爱自己，为什么还要去指望养父母？！

就自己过呗，一定能好好的过。

如果长歪了，那就是自身有问题，处理掉就好了。

可是王倩的经历告诉她，其实不是所有的人都像她那样冷血，会把感情分拨得很清楚，有些人就是需要疼爱，需要家人。

如果没有这些，他们没有办法独立成长。

所以，伍越昭想了三天，最终决定对她的孤儿院做出新的规划。

这一次，养孩子的不是老师，而是‘父母’，是以家庭的形式。

仍旧是男女分开，每个老师带三个孩子。

女老师是妈妈，带女孩儿；男老师是爸爸，带男孩儿。

因为确实是只有相同的性别，有些事情才比较容易，有些话才比较好说。

甚至在某些事上，他们的想法才能有共同点，才能有同理心。

就算是普通的家庭，女孩子五岁以后，总不能还让爸爸给洗澡吧？！

女孩子生理期，总不能让当爹的去给她讲解生理知识吧？！

同理。

男孩子也总不能让妈妈一直给洗澡。

即便五岁之后还可以，那十岁，十五岁呢？！

有一些简单的知识或者是年少轻狂时的一些小幻想，这些事情是没有办法去跟妈妈开口的。

但他要是有个爹，那就不一样了。

其实也不只是母爱伟大，父爱就就剩不动如山。