王老师一听林瑶的哭声，她立刻想到是不是自己刚才说的话过于严厉，触动了林瑶的心弦。

于是，王老师连忙安慰道：“泽楷家长，我不知道你们家这么难，你别哭。”

林瑶的心情似乎逐渐平静下来，她轻柔地拉住王老师的手，轻轻拍打了几下，语气温和而又坚定地说：“唉，王老师啊，您不了解呀！一看您就还没有自己养育过孩子呢。

您哪里懂得将两个孩子抚养成人有多么艰难啊！

其实，我何尝不想让这俩孩子能够心无旁骛、专心致志地学习呢？可是您看看，他俩现在不是也挺好的嘛，既能努力学习，又能帮忙料理家务。

您难道没有注意到，这两个孩子比起同龄人来说要更加自信一些吗？”

经过林瑶这么一说，王老师也开始思考起来。

思考过后，她觉得这两个孩子确实表现得比一般同龄人更为自信满满。

无论是言谈举止还是待人接物，他们总是抬头挺胸，毫不畏惧退缩；平日里在校园内也是热情洋溢，乐于助人，经常主动帮助其他同学解决问题。

随着思绪愈发深入，王老师越来越认同林瑶所说的话，甚至渐渐被她说服了。

但是，出于职业习惯和一贯的处事方式，她仍然按照常规口吻说道：“那您以后让两个孩子不要那么光明正大的卖，偷偷来，不然我也不好做。

万一日后又有人向我这里举报，那我恐怕也只能再次请您过来处理了。”

林瑶闻言，就知道老师被她搞定了，她承诺道：“老师您放心，您是为了两个孩子好，我肯定不让你您难做。

对了老师，两个孩子想换个宿舍，能不能找您帮忙啊？

您也知道这次是被同宿舍的举报的，万一以后三个人起冲突了，对三个孩子都不好。”

王老师不敢打包票这事能搞定，只能打着哈哈说道：“我后续问一下能不能换，没事的话泽楷家长您可以走了，等会我还有课呢。”

林瑶笑着点了点头，临走前还拿了包红枣放老师办公桌上。

她来的时候就想好了，老师是个好的请她吃红枣，不好的红枣拍她脑门上。

王老师看林瑶放下红枣后，跑得比猴子还快，这一看也不像身体不好样子。

她该不会被人欺骗了吧？