想了想下，刘胜利继续在日记本里写着。

今天吃饭时，我见到了他们是怎么在商量事情的了。大家都为了各自负责的事情考虑着、提着意见，并且征求小贾的意见。

这种方式让我觉得是从解决问题的思路出发的，大家的心在一起，劲往一处使的热情，让我觉得这样的方式引导着大家进行思考，让大家知道究竟为什么这么做。

在这里，我觉得学到更多。

我在想未来如果这种模式推广到全国的话，会遇到什么问题。

这里的鸡和猪养出来后，可以安排进行回收，这样一来可以让农民有更好的热情。

而且这里的人似乎在靠大家的力量在进行劳作，将资源和人力用在建设上了。

妇女们在大棚里下地劳作，而男子们则在建设着屋舍。

这些我都看不懂，未来我将继续研究这些路子，做好分析。

而且今天我没有见到养猪厂是什么规模，但是我明天早上一定会去看看。

听说里面一头猪严歌苓2个来月长已经长得跟大猪一样了，。

……

刘胜利林林总总的写着，等他写完之后，收起笔，发现贾东旭正笔也不停的写着。

他知道，这是贾东旭在写关于学校的资料。

从今天的安排中，学校的建设会调各村的人来上义工，将学校尽快的建成。

到时候自己这首任校长可得好好地教好孩子。

等到贾东旭写完之后，见得刘胜利在自己身后看着，被吓了一跳。

“刘胜利，你能不这么吓人吗？你要看等我写完了再看，反正都是写给你的看的。”

贾东旭将写好的资料递了过去，然后说道，“你这几天有个任务，去书店里把这些孩子们的教材一套套的买到，然后再带过来！”