“回答得很好！”刘妍赞赏地看了他一眼，接着问：“那还有谁记得小蝌蚪长什么样子啊？”

“我知道！我知道！”孩子们争先恐后地举起手，都想回答刘妍的问题。

刘妍看到孩子们踊跃发言的样子，脸上露出了欣慰的笑容。

她点了一个扎着羊角辫的小女孩，回答问题。

小女孩站起来，奶声奶气地说：“小蝌蚪长得黑黑的，圆圆的，还有一条长长的尾巴，游起来的时候尾巴一摇一摆的，可好玩了！”

小女孩一边说，还一边用手比划着小蝌蚪游动的姿势，引得教室里一阵欢笑。

刘妍也忍不住笑了，她耐心地引导着孩子们，一步步地深入复习课文内容。

她用生动形象的语言，将课文里的故事娓娓道来，仿佛将孩子们带进了一个奇妙的童话世界。

孩子们听得津津有味，时不时地发出惊叹声和欢笑声。

林舒云坐在最后一排，也被刘妍的课堂氛围，深深地吸引住了。

她发现，刘妍的课堂不仅生动有趣，而且充满了活力和激情。

她那鼓励的笑容，引导着孩子们热烈地发言，课堂气氛十分活跃。

林舒云一边听课，一边在心里暗暗赞叹，这个刘妍，真是一个天生的好老师啊！

不知不觉，下课铃声再次响起。

刘妍宣布下课后，孩子们纷纷围着她，叽叽喳喳地问问题。

刘妍耐心地解答着孩子们的每一个问题，直到最后一个孩子离开教室，她才收拾好东西，和林舒云一起走出了教室。

“怎么样？我的课讲得还可以吧？”刘妍笑问，语气中带着一丝期待。

“太棒了！你讲课真是太生动有趣了，孩子们都很