或是定期遣送照料鳏寡孤独者，或是去往太子出生时所设教裕司，免费为有向学之心的人启蒙。

又按罪名、德行，评估该做的活，主打一个毫不浪费。

故而当今是极得民心的，当今无子时，百姓比圣上还急。

毕竟有这样的君主教导出来的继承人，就算无才，也能厚待百姓。

季安叹服，陛下虽厌恶石、李二氏，但仍未牵连女流，真乃明君。

他又瞧了瞧明熙帝神情，还是开口问“敢问圣上晏泽礼如何？臣将其押入大牢，日日用刑。其受不住，已将罪行通通吐露。”

明熙帝想起在供纸上的内容，眼中划过深深的厌恶，他冷声道“将此人放回安王府，与安王说，朕将此人交予他随意处理。”

季安听了这话，只觉心中一片寒凉。

陛下手段果真通天。

安王若不杀，日后可没有好果子吃。

若杀，不仅要亲手葬送自己孩子的生命。还有背负为了王府，苟且富贵的骂名。

待到季安离去，明熙帝又批改了一些中书门下发来的政令。

他边用朱笔在奏折上批复，边问“太子如何？”

不见人影，只听见粗粝的声音传来“殿下与安王外孙共游太液池，已时甲六来报，正读书写字。”

“嗯？”明熙帝抬头，面上有些疑惑。

裕儿可不是一个耐着性子读书的孩子，上次在裴卿家中。他展露天赋，明熙帝就时不时叫他念书，但小胖崽不是走神，就是耍赖。

“朕去瞧瞧。”

太液池，亭台中。

“哥哥，你东了呀？”被人惦记的小胖崽正拿着毛笔，在宣纸上写了一大串像蝌蚪一般的符号。

谢如意经常教他这个，1002又时不时发掘崽儿数学兴趣。

故而他常常书写这些符号，只是旁人看不懂罢了。

刚刚胖崽就像1002给看的小老师一般，教导着温回。

不仅手把手教温回写，连口型也要做到位。

温回经过治疗，脑子好使了不少。

他莫名觉得对着湖水大声喊“一一得一”等话真的很羞耻。