她要看看这个教室中对自己威胁最大的东西是什么。

张淼戴着眼镜抬头扫过去，一路都没有看到有什么特殊提示，没发现什么对自己有威胁的人或者物品。

张淼正在疑惑呢，眼睛扫到了讲台上，讲台上老师半秃的头顶出现了一个红色三角形，三角形尖角正直直朝下，对着老师的头顶。

红色的三角号旁边还贴心的标注了一个数字，威胁程度100%。

戴着眼镜的张淼正在打量老师，正正对上老师的眼睛。

完了，和老师对视了。

接下来会发生什么相信每个大学生都很了解。

“第五排右边最靠近窗户的那位女同学，起来回答一下这个问题，回答完之后报一下你的学号是多少。”

……

张淼流利地回答完问题，收获一个老师赞许的目光，老师给张淼加了平时表现分，张淼脸上波澜不惊地坐下。

张淼在心里咬牙切齿，心想眼镜还挺准的。

但是眼镜所描述的威胁并不一定是生命威胁，这种威胁是佩戴者感到害怕的因素。

整个教室中，如果让张淼选一个最害怕的人或者是物品，张淼选的肯定是老师。

那么，它所定为的威胁大概率就是老师，何况是当时老师刚好看到了张淼，正想叫她起来提问问题，于是眼镜直接将老师标注为100%的威胁。

它的标注没有什么错，但也不完全精准，而且以它的评定标准来看，这个威胁注定多变，怪不得物品描述上就说命运