“对了，你们知道吗？这两天他还拿着一些资料到处给人看呢。”

一个瘦瘦的男生突然想起了什么，神色有些紧张地说道，“当时我就觉得这件事不简单，那些资料看起来很复杂，不像是我们平常能接触到的东西。难道他被抓是因为那些资料？”

“啊？真的吗？那他这是要干什么？”

周围的同学纷纷露出惊讶的表情，眼神中充满了好奇与不安。

“我也不知道，反正我可不想被牵连。”

瘦瘦的男生摇了摇头，眼神中透露出一丝担忧，“我觉得我们应该把这件事告诉老师，万一出了什么事，我们也脱不了干系。”

众人听了，纷纷点头表示赞同。

于是，几个学生拿着手中的资料，急匆匆地朝着老师办公室走去。

他们走进办公室，有些局促地站在老师面前，将杨启铭如何拿着这些资料在他们面前炫耀，甚至隐隐提及这些设计不简单的事情一五一十地说了出来。

“老师，我们当时真的没多想，只是我们学的专业不同，对这些资料也不太懂，所以就没怎么在意。但是现在看到他被警察带走，我们觉得这些资料可能很重要。”

一个学生小心翼翼地说道，眼神中带着一丝懊悔，好像在为自己当初没有重视这件事而自责。

几位老师接过资料，神情立刻变得严肃起来。

他们一份份仔细地看着，眉头紧锁，偶尔还会低声交流几句，办公室里的气氛顿时变得凝重压抑。

看完之后，老师们觉得事情重大，这些资料最终还是被送到了校长面前。

校长坐在办公桌前，面色凝重地接过资料，一份份认真地翻阅着。

他的目光敏锐地注意到，这些资料上的字迹与他办公室中原本的资料字迹有所不同。

校长心中突然有了一个大胆的猜测，他立刻让人去拿了杨启铭的作业本。

不一会儿，作业本被送了过来。

校长仔细对比着，果然，学生们送过来的那些资料，都是杨启铭抄录过的。