等到下半场的讲座讲完了之后，刘云华今天的讲座就到此结束。

陈秋露老师手握话筒，对着全场学员说道：“今天下午，刘教授给我们分享了他对‘为政之要’的理解，刘教授的讲座，素材丰富，干货满满，内容详实，风趣幽默，刘教授从古代文学文化里面，吸取智慧，让我们学会了更多为政的核心，让我们明白了为政的底线，让我们开启了为政的智慧，感谢刘教授带给了这么一堂生动有趣的讲座，我提议，我们以热烈的掌声，表达对刘教授的感谢！”

“啪啪，啪啪啪啪啪啪……”

台下，响起了雷鸣般的掌声。

等到掌声落下，陈秋露再说道：“各位学员，我们听了刘教授的讲座，大家有什么困惑，有什么想要对刘教授提问的，马上提问，我们要珍惜机会，有三个提问名额，请举手提问！”

马上，就有人举手提问了。

林飞一看，举手的是《江南参考》的执行主编曹阳。

陈秋露，马上拿着话筒，走到了曹阳的附近，把话筒递给了曹阳。

曹阳马上站起来，手握话筒，开始提问。

林飞也知道，其实这种提问，都是提前安排好了人选的，曹阳就是被陈秋露选出来的提问选手。

这种提问，必须得提前安排好人选，要让安排的人提前准备好合适的问题，到了这个环节只管站起来就是了。

为什么要如此安排呢？

这么安排，岂不是太假了呢？

其实，这么安排，也是很有道理，非常有必要性的。

这么安排了，才最妥当，就不至于说到了这个环节没有人站起来提问，也不会出现很多人起来提问但问的问题毫无内涵。

安排好了，这个环节，就不可能出现任何的纰漏。

你想想啊，这是省委党校组织的青年干部培训，这种档次规模的培训，如果小小的提问环节发生混乱，或者是问题毫无内涵营养，这叫个什么事儿呢？

曹阳，对刘云华提了个问题。

曹阳提出来的问题，是围绕新时代下，媒体记者如何把关新闻的社会意义来问的。

曹阳自己，虽然不是记者，他是党报的执行主编，但他问这么个问题，还是非常的合适。

当曹阳问了这个问题之后，刘云华马上回答。

接着，一个江南省财政厅的处级干部，对刘云华提问，这个干部提问的内容，跟财政工作相关。

最后，是江南省江城市北江区区委组织部的副部长，对刘云华提问，这个人提问的内容是围绕干部年轻化的问题。

刘云华，回答了所有问题，今天下午的培训，就到此结束。