孟老师觉得现在是个好时代，好到他这样的大名士不出来做官都不好意思。

真的是“北阙休上书”？

反话罢了。

真实的意思是：“魏阙心常在，金门诏不忘”。

只不过当今天子虽然是“明主”，却并非他想象中的那种明主。

太宗朝的马周，“直犯龙颜请恩泽”。

可那也只是太宗朝罢了。

唐太宗能被魏征气得七窍生烟后说“会须杀此田舍翁!”

第二天仍然要对这个乡巴佬客客气气的。

大唐天子怎么可能代代如此呢？

何况就连太宗自己也不是能坚持到底的。

重孙李隆基就更加不会了，他生气了，把下面人乱棍打死的记录屡见不鲜。

一旦失去了他的喜爱，再想赢得回来也几乎不可能。

孟老师如此，陈十一郎如此，张九龄如此，李林甫如此，废太子李瑛如此——

唯一例外的那个人叫杨玉环。

偏偏这个时代的一切都与这个君主相关，文化的繁荣，经济的昌盛，军事的强大，得罪他几乎很难在各方面出头——乃至日后大唐的衰落，同样与他密不可分。

陈十一郎，能够成为这第二个“例外”的人吗？

又或者，可以不依赖这位“圣主”，开创一个新局面？

无论如何，陈十一郎需要有点自己独特的技巧。

……

“等这次病好了，十一郎与我学诗吧！”孟老师捻着胡须微笑道：“我年龄大了，是时候有一个真正的传人了。”

他也看过陈成那些所谓的“原创”的诗，大多数人一生都写不出陈十一郎的那些“作品”，孟老师自然不把陈成当作寻常少年看，这是的的确确的一个天才。

天赋甚至要超过他年轻的时候。

可是孟老师依然可以俾睨天下地对陈成说：你跟我学。

小朋友，你可以学的东西还多着呢！