第182章 鬼谷子养蛊教育

“汝师兄苏秦出山之时,为师曾望他继续专研。但汝师兄好高骛远,自认才学不及汝,便辞别下山,自研一道。”

鬼谷子语重心长地说道,“为师认为,苏秦之才,不是游说之术,而在大局之观。张仪,汝大局之观尚不及他,以后亦需好好历练才是!”

鬼谷子拂袖而去,留下了还在愣神的张仪。

苏秦,张仪的师兄,苦学三年,辞别鬼谷子,出游列国,潦倒而归。

随后,苏秦回家悬梁刺股,刻苦攻读《太公·阴符》,提出“合纵”六国以抗秦的战略思想,游说列国,使秦十五年不敢出兵函谷关。

鬼谷子王诩是故意在张仪面前,夸赞苏秦,也是借苏秦激励张仪。

鬼谷子总是这样,让两个亲传弟子彼此攀比,孙膑和庞涓这对冤家的悲剧就是出于这种“养蛊式攀比”教育。

如今,鬼谷子又将这一套攀比教育模式,移植到了苏秦和张仪这对师兄弟上。

反观鬼谷子那番拿苏秦来跟他做比较,一时间让张仪心生幽怨。

这时,张仪才想起,鬼谷子上课时说:一个计谋要成功,公开了成功的概率就会下降,所以要在私下秘密商议,而与你商议的人最好是你的同党,这样不为人知的计谋,才可能是奇谋,出奇才能致胜。

随着张仪内心的一阵琢磨,他突然醒悟过来了。

发现老师鬼谷子原本奚落自己的话语,实际上是在鼓励自己。

就是“反话正说”与“正话反说”的谋略之策。

老师鬼谷子的话,永远是五分真,五分假,每天都需对老师鬼谷子那话中有话的揣测中度过。

虽然心情很难受,但是张仪明白,这份揣测是将来需要的。

成为一名谋略纵横家,就要自己推销出去,成为一个谋略“说客”。

而成为王的谋臣,最重要的便是揣摸王的心思。