“我的命是苦啊，”女孩又说，“我从家中出来，又遇见一个女子，和她一起听闻另一个女子遭受强迫，得知强迫者原是那另一个女子的恋人，与我同听的女子因而说：‘恋人之间能叫强迫吗？’我惧怕这言语及生发这言语的背后的思想，我恨恶罪。”

“我亦恨恶罪，”泣露说，“人若良善，世则满有和平喜悦。”

“我希望，世界更加明朗，正义为人们高举。因为善感神明。”女孩说。

听了女孩最后一句话，泣露有些意外，因为这像是天族才会说的话。她细一定睛看女孩，看她额上眉间有菱形金光，金灿灿而色深，女孩头顶有大王冠形状彩虹光芒，冠尖向各方散去。泣露脑海飞速运转，就想起一位神女——九天虹离河缤珩神女。她就认出这女孩原是虹离河神女缤珩的转世。

泣露惊诧，就想起自己当六界之权以来，确实有许多九天的上神选择投胎转世以保全元神。

“女子啊，你将为这世界的明朗增添光彩，人要如光照亮这世界，你却与他们不同，你要如瑰石，如彩虹，如光中璀璨的珠宝。”泣露向她祝颂道。

“我当如何去行呢？我软弱战兢，恰如被剑射伤，伏在幽暗密林中的小兔。”女孩说，面色有些愁苦。

“你当这样行：你当唱你悦耳的歌，当说你心中真正喜悦的话，你当用呼求真善美的歌声唤醒人们心中真善美的种子，让其发芽开花；你当用你心中真正喜悦的话出口来洁净你的心，也洁净周围的气息。你用良言来唤醒人们那美好的生命。”泣露勉励道。

“我愿行遍世上众多愁苦之地，以歌声苏醒人们的灵魂。”缤珩说。

泣露觉出这女孩悟性极高，就跟从她的足迹查看一世。

她看见女孩因为学业离开家园，到了北域寒冷之地，她在那里的学府中住下，为学府的学术进展进行学习。那时候，女孩从春天四月份才伸出粉红色花朵的枝头想到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，她从树下经过，伸手指去碰枝头才放的鲜亮的新绿，心中想：江南四月芳菲尽，江北桃花始盛开。

想着，就笑了。

女孩想到跟老师说“当自信”之类的话时，老师向她道谢，她就感到轻盈。因她感到这地方人有时是能听得进道理的。

女孩在向周围人表达爱的时候，会思索。她看见有一个人向她传达了悲伤的讯息，她第一反应是说些温暖抚慰的话，或是询问对方为何不开心，倾听对方，为对方解决实际问题。

她思索着，又想到去想些开心快乐的事，也带对方到快乐的情境中。

她想了想，仍旧希望可以正视对方的悲伤。

她在对方身边坐了下来，唱起了歌：“吾何赴往高岗兮，有落落之阳，吾何下以重洋兮，见烈烈之滂。沧海渺然兮君之感伤，不见君泪兮唯见君魂之析长；绵及天云兮君之情长，可缚鲸鲲兮可缠椒房。椒房月照兮遍地琳琅，杜若萝芷兮交趾之姜。君何愁颜兮情思徜徉，君视那薜荔萦床，君之悲兮化斓云绛英凝珠光，痛哀声莫大春社鼓近旁，君看那燕子绕青梁，蝴蝶寻红窗，一步一生香。愿君开眉兮朱轩琴扬，君蹈那玉露横江，君之泪兮起冰淞白华铺银霜，孤寂灵莫重秋

沚苇垂芒，君听那蕊女振金珰，伊人吟离殇，一声一断肠。君莫藏，蒿盘珍笋待君尝，兰芭艳逸赋全乡，狐姑媚眼妆。君且量，竹坡荣桂请君彰，菊舞浓墨举琼觞，男儿俊铠装。”

歌罢，她心中祈愿身边的人平安顺遂，清乐成茵。

随后，她思考今日之事，就去了学府附近的林中漫步，走在林中一条道路上，听见清脆悦耳的鸟鸣声。她想起曾接收过“多识草木”的讯息，就觉得此刻甚是适怀。她还想起审视自己的衣着。

在家乡同父母一起生活的时候，母亲曾为她准备过衣裙、鞋子，她看着很有古雅华丽的风格，穿上母亲为她准备的服装，她会感觉自己像千金大小姐，更何况，母亲还会为她戴上平安玉扣、银镯和玉镯。

想到这里，她不由得感慨浮现：想父母与子女的爱恨情仇终究是绵延纠葛一世。爱与包容，是一个家庭长久需要学习的功课。想到母亲对自己好时的慷慨热情，她终究是感恩感动。

那就去爱吧，像她这样想起自己的苦就恨人的人尚且能记起所恨之人的好处来，那么她所关照的人们，有一时也会记起自己曾经是那么被爱，那么地被重视，应该会好受许多。既然她能因为想到人对自己的好处就开心许多，那么她善待他人时，人们再想起这些，应对也会开心许多。

她从森林中走出来，走到森林外一条道路上，道路在林丛重弯曲，通往另一片容蓄着宁静、疗愈、包容与守护的树林。

道路左侧有淡金色待苏的群草，再往左，是一条如白练般的大河。道路右边是如潭般丛生的淡金色芦苇，这是他们经冬的保护色。

她往前走，看见道路中央有一棵高大的、枝干四散的树，根部被人用砖石砌成矮墙围成一圈围护了起来。她看见树的一根枝干上绑了两根红带子，就很