“是谁？”武大郎追问道，语气中带着一丝不易察觉的颤抖。

林冲深吸一口气，缓缓吐出两个字：

“朱…熹…”

武大郎听到“朱熹”两个字，心头的怒火瞬间飙升。

他握紧了拳头，内心仿佛有一团烈火在燃烧，双目圆睁，视线变得模糊。

房间里弥漫着一股沉闷的氛围，仿佛连空气都凝固了。

武大郎在屋内来回踱步，每一步都仿佛踏在雷区，压抑的怒火和急迫感在他心中交织，让他几乎难以呼吸。

“这个老顽固，真是不想让我好过啊！”武大郎咬牙切齿地说道，语气中充满了无奈。

尽管心中怒火中烧，但他明白，朱熹的背景和影响力让他不能轻易动手。

他需要一个更加稳妥的方法，来应对这场暗中的较量。

深吸了一口气，武大郎强迫自己冷静下来。

他走到桌前，拿出自己精心准备的现代教育理念和教学方法。

这些资料，是他熬夜整理，一字一句打磨出来的。

他相信，这些理念和方法，能够改变这个时代，培养出更加优秀的师资队伍。

第二天，学堂内挤满了前来参会的学者。

武大郎站在讲台上，阳光从窗外洒进来，照在他的身上，显得格外精神。

他展开手中的资料，声音低沉而有力：“各位，我今天带来的，不仅仅是新的教育理念，更是改变未来的希望！”

学者们互相对视，武大郎开始详细讲解，从教育的目标到方法，从学生的心理到教师的培训，每一个细节都讲解得细致入微。

他的语言生动而富有感染力，学者们渐渐被他的理念吸引，纷纷点头表示赞同。

“大郎，你这是要颠覆整个教育体系啊！”一个学者惊叹道，语气中带着敬佩。

“是的，只有颠覆，才能创造新的未来！”武大郎坚定地说道，眼神中闪烁着希望的光芒。

看到学者们的热情被点燃，他的心中涌起一股欣慰，整个学堂内弥漫着一种积极向上的氛围。

正在这时，门外传来了急促的脚步声。

武大郎抬头望去，只见武松、林冲和鲁智深正快步走来。

三人的脸上带着坚定的神情，武松第一个迈入屋内，拍了拍武大郎的肩膀，语气坚定：“大哥，无论前方有什么困难，我们都会陪在你身边！”

武大郎心中一暖，点了点头，他知道，这场战役，才刚刚开始……