林博涵摇着轮椅问老伴：“你说我能自己找出答案么？我有太多太多的问题，可解决办法我一个也没有，只能让问题积累下去，到最后连自己都不知道问题出在哪里了，我成了“问题儿童”了。实在不行，我想去文勇家，看看林帆作业写得怎么样？考试名次到哪了？”

林博涵正说着，林帆跟着陈淑芬进来了。林帆仿佛跟林博涵有心电感应，像幽灵一样“飘到”林博涵面前，向他求饶：“爷爷，你这不是给我添麻烦吗？神啊，保佑我在新的一年里找到自己想要的答案！我需要复习、预习、上课、下课，拜托爷爷千万别到学校里查岗，谢啦您！”

陈淑芬把包里的奖状和一张A4纸拿给林博涵看：“爸，这些是奖状；这是老师给林帆打出来的各科成绩和评语，你看看——”

林博涵接过林帆的奖状，点点头。接过A4纸念道：“21世纪人才林帆必备技能——创新能力，用于推广计算机和产品营销等方面，既懂理论又有实践经验。他的想象力超群，可以把同学任晓彤变成机器人，林帆能够以各种方式在未来公司中发挥作用。他的说服能力已经成功将课堂变成了唱诗班。他的交流能力能够克服自己和任晓彤的交流障碍。挺好！非常好！”

林帆悄悄对陈淑芬：“妈？你这是从哪儿找来的奖状和评语？”

陈淑芬轻声地：“我花了三十块九毛八，在淘宝上打印出来的。千万别告诉你爸，我也是没办法。不让老爷子乐一乐，万一再出事怎么办？”

林博涵感慨地：“这学习能力比什么都重要，因为它使人能够提高工作效率。宝贝，你遗传了你爷爷的天赋，对各种知识都能融会贯通。”

林帆听得耳朵累，直接唱起了歌：“突然累了——”

林博涵懵懂地：“啥？你突然累了？”

林帆认真地：“爷爷，我不想学理科，我能学文科吗？”

林博涵点点头：“文科？行啊！学文科将来都是当领导，你要像你爷爷一样，指挥千军万马！”

于桂芬从厕所出来，拿着一块湿毛巾：“你累了吧！”

在形象定制馆里，林蕾做了一头卷发。

林蕾的发卷染成了橘红色，身上一套时装。

几个发廊小哥在给林蕾照相，形象设计师一边欣赏着，一边夸夸其谈：“林小姐，时装是人们表达自我的方式，发型设计是形象设计的重要组成部分。”

林蕾未置可否，形象设计师继续说着：“既然你