“没有规矩，不成方圆。”

“对父母行礼虽然是一件普通之事，但因为臣的儿子从小被臣宠溺着长大，所以心态上有所不同。”

“臣子，对臣这个父亲的敬畏，在这些年臣让他努力读书后，其实变的少得可怜了。”

讲起之前和孩子的相处，王恕还是有些唏嘘，他之前的教育还是挺失败的，可随后，他的脸上又浮现出笑容继续的说道。

“可后来，臣子从西山回来后，整个人都是变的彬彬有礼起来。”

“臣之所以从行礼开始说，只是想说，管中窥豹，哪怕臣子其他地方学的如何还不曾看出，但臣对镇国书院的水平已经心中有数了。”

“它至少，比臣当初心中所预期的，要好上不少。”

“何况......”

王恕吐出一口气，将之后王崇和他讲的对家国天下的理解，对读书人和臣子之间的见解缓缓脱出。

在场众人，皆是静静的听着王恕在那讲，心中则掀起不小的震荡。

他们本以为，王守仁的新学虽然被他讲的确实已经相当出色，但讲得好和能教的好人那还是有很大区别的。

就像孔夫子，号称弟子三千桃李满天下，可出名被教导的好的有多少?

公认的也就只有七十二贤而已。

师傅牛逼，理论牛逼，不代表教人就牛逼的。

能不能学有所成，还得看个人。

不然，那么多大儒，那么多名士致仕之后进了什么什么书院开始教书育人，为什么很少听到他们弟子多么多么牛的消息呢？

成才率问题啊，一个弟子能教出一个能传承自己衣钵的，一个大儒能教出一个进士及第的，就已经相当了不起了。

而镇国书院这边，虽然还远达不到成才这一地步，但通过李东阳和王恕两个人口中得到的消息，可以断定，镇国书院对学生的培养就是奔着成才去的，而且是所有学院皆是如此！

几百号生员啊，教育安排大同小异，目前来看，至少做人和建立理想这一块，他们已经做的非常好了。