人群里面站着两个少年。

确切的说，就是王金秋和肖非凡。

当然，他身旁还有曹娜娜、余超等一众原先十班的学生。

远方数学现在自然不仅仅是一个培训班， 也是他们的兼职地方， 更是原先十班学生的聚集地。

不过，今天显然不是聚会。

而是探讨‘孪生素数’。

此时黑板上，密密麻麻写了很多数学字符，公式……

很明显，是几人在破解‘孪生素数’猜想。

至于四周围观的高中生，自然是远方数学寒假来补课的高三学生。

“嘿嘿，看不懂，但是凑个热闹。”

“感觉好厉害的样子，不愧是大学生！”

“是啊，金秋老师、非凡老师他们几个证明了好几个小时了，写的东西都看不懂，但就是感觉很牛。”

几个围观的高三学生，看向陆远笑嘻嘻的理论着。

高三学生自然看不懂这些，他们学习的知识有限。

但看不懂并不影响他们觉得牛皮。

能够围观，看着自己的‘授课老师’破解世界难题，也是让在场的每一个高三学生兴奋。

这也是他们没有离开的原因。

陆远自然没有搭理他们。

别说这群高中生。

就是一批本科生、研究生都要站着进来，躺着出去。

孪生素数作为跟周氏猜想同一级别的世界难题，其含金量自然不低。

要说难度么？

emmm……

没法具体形容。

总不能拿一些高中本科的数学题目，类比世界难题的题目吧？

这没有可比性，也没有参考意义。

而且…对于世界难题也没有人给出太过于精准的划分。

但众多数学家心中也是有个阶梯排名的。

其中处于第一阶梯的，自然就是黎曼猜想、哥德巴赫猜想、NS方程、杨米尔斯理论等这几个巨大研究意义，巨大难度的世界难题。

而处于第二阶梯的，bds猜想，四色，费马等数学猜想难题。

而周氏猜想和孪生素数则是可以排行在第三阶梯。

至于第四阶梯，则是一些小的没有太大意义的猜想，这些同样没有研究意义，也很少有人去研究。