趁着阿尔托莉雅编写教材的时间，托尔和杰顿则开始具体拟订教学计划。

上课除了教材，最重要的自然是老师。

眼下部落内可以胜任这个工作的人倒不少。

刚刚招降的十二位骑士，老管家格伦，阿尔托莉雅以及她的四名手下都受过不同程度的教育。

他们中老管家格伦以及索拉等四人现在的工作担子已经比较重，所以暂时不做考虑。

剩下的人都是实习教师的人选。

不过考虑到教学也需要一定天赋，托尔并没有立刻选出人专职负责这方面工作。

而是打算让剩下的人都试试，根据他们各自的教学质量择优录用。

现在丛林部落内未成年的哥布林数量是一百六十五只。当然实际数量可能要多一些，因为绝大部分的哥布林并不记得自己的年龄，所以在统计的时候杰顿也只能从外表进行判断。

相比人类婴儿，幼年哥布林需要专门照料的时间非常短。大部分未成年哥布林现在都已经具备了一定劳动能力，现在在营地里帮忙。

因为只是初步实验，托尔和杰顿讨论后决定先不采用全日制，而是每天抽出两小时让十三位实习老师分别给一百六十五只未成年哥布林授课。

至于这两个小时实习老师打算怎么教，丛林部落除了提供教材，其他的由他们自己决定。

平均每人只需负责十二到十三只，后续再根据的教学质量进行合并调整。

当然，相应的无论是老师还是未成年哥布林的工作时间都会相应减少。

未成年哥布林方面，托尔还打算给他们每天配发一定量的普通兽肉，用以补充蛋白质。

计划初步拟订，接下去的几天。

回归岗位的杰顿开始着手落实教学计划的一些硬件设施，比如教学场地的选择以及教学道具的准备。

另一边按照托尔的要求，阿尔托莉雅已经将启蒙内容中最基础的部分整理了出来。

这部分内容其实很简单无非就是最基础的字母发音和一些比较基本的词汇。